📚 W dniach 19–30 lipca nasi nauczyciele uczestniczyli w szkoleniu w Ayia Napie na Cyprze, rozwijając kompetencje niezbędne we współczesnej edukacji.

W kursie „Project-Based Learning: 21st-Century Skills for the Future Workforce” uczestniczyły Joanna Bielak i Anna Grzechowiak, natomiast w „Transforming Education with Digital Tools and Collaborative Practices” – Joanna Staroń i Sebastian Simlat.👍👍👍

Podczas szkoleń poznawaliśmy praktyczne zastosowania sztucznej inteligencji w edukacji (m.in. ChatGPT i narzędzia do tworzenia prezentacji, materiałów oraz testów), metody nauczania opartego na projektach (PBL), sposoby motywowania uczniów, rozwijania kompetencji miękkich oraz budowania świadomości międzykulturowej i postawy globalnego obywatelstwa❤️.

Program Erasmusplus wzbogaciły wycieczki do Nikozji i Cape Greco, które pozwoliły lepiej poznać historię, kulturę i mentalność Cypryjczyków. Cennym doświadczeniem był również wykład o cypryjskim systemie edukacji, dający możliwość porównania rozwiązań stosowanych w różnych krajach Europy🥰.

Nieocenioną wartością wyjazdu była wymiana doświadczeń z nauczycielami, inspirujące dyskusje oraz nawiązanie międzynarodowych kontaktów. Wracamy z nową wiedzą, świeżymi pomysłami i motywacją do wdrażania ich w naszej szkole. 🇨🇾✨
(sS)

Holistyczny Erasmus+ w Grecji – podsumowanie naszej wielkiej przygody w Kalamacie!
Grupa uczniów i nauczycieli naszej szkoły w dniach 10–17 maja 2026 r. uczestniczyła w niezwykle intensywnej i wartościowej wymianie w ramach programu Erasmus+. Przez tydzień gościliśmy w malowniczym greckim regionie, realizując projekt pod hasłem „Holistyczne podejście do zdrowia młodzieży w dobie cyfryzacji”.
Wyjazd połączył w sobie naukę, dbanie o dobrostan, wymianę doświadczeń zawodowych oraz odkrywanie skarbów antycznej i średniowiecznej Grecji. Oto jak wyglądała nasza droga do zdrowia i wiedzy:

Wokół zdrowia i cyfryzacji: Wizyty w szkołach zawodowych
Głównym punktem projektu były warsztaty w greckich szkołach partnerskich. W dobie wszechobecnych ekranów skupiliśmy się na higienie cyfrowej i psychicznej:
•    Bezpieczeństwo w sieci: Dyskutowaliśmy o walce z cyberbullyingiem oraz o skutecznej ochronie prywatności i danych w internecie.
•    Zdrowie psychiczne i dobrostan: Uczyliśmy się, jak budować wewnętrzną odporność, radzić sobie z nałogami oraz cyfrowym przebodźcowaniem.
•    W zdrowym ciele zdrowy duch: Wzięliśmy udział w zajęciach praktycznych z fizjoterapii (ćwiczenia niwelujące skutki siedzącego trybu życia) oraz kosmetologii, poznając zabiegi pielęgnacyjne jako formę głębokiego relaksu.
•    Wymiana doświadczeń: Mieliśmy także okazję poznać grecki system edukacji zawodowej, w tym kierunki takie jak ogrodnictwo oraz technika pojazdów samochodowych.

Śladami historii: Akropol, Pylos, Methoni i Koroni
Erasmus to także edukacja kulturowa! Odbyliśmy niesamowite podróże historyczne:
Zaraz po przylocie weszliśmy na starożytny Akropol. W kolejnych dniach podziwialiśmy monumentalne, weneckie twierdze i zachwycające wybrzeża w Pylos oraz Methoni. Odwiedziliśmy również urokliwe, zamkowe miasteczko Koroni, gdzie po lekcji historii przyszedł czas na zasłużony odpoczynek i regenerację na pięknej plaży nad Morzem Jońskim.

Kalamata od kuchni: Kultura i gra miejska
Samo serce regionu Mesenia – Kalamatę – poznaliśmy od podszewki. Zwiedziliśmy lokalny klasztor, Muzeum Archeologiczne pełne antycznych skarbów oraz Muzeum Militarne. Największą frajdę sprawiła jednak uczniom gra miejska – rywalizacja w grupach pozwoliła na integrację, szlifowanie języka angielskiego i logiczne myślenie w praktyce.

Podsumowanie
Wyjazd okazał się ogromnym sukcesem. Uczniowie wrócili bogatsi o nową wiedzę z zakresu zdrowia psychicznego i fizycznego, z lepszymi umiejętnościami językowymi i, co najważniejsze, z międzynarodowymi przyjaźniami. Pokazaliśmy, że zdrowie w XXI wieku wymaga podejścia holistycznego – od silnego hasła w komputerze, przez sprawność fizyczną, aż po wewnętrzny spokój.

AM

🌿✨ Uroczyste podsumowanie Projektu Rewitalizacji Ścieżki Przyrodniczo-Edukacyjnej „Obszary Natura 2000” ✨🌿

📅 17 czerwca odbyło się oficjalne podsumowanie prac nad rewitalizacją szkolnej ścieżki przyrodniczo-edukacyjnej . 🤝🌱 Zaproszeni goście, nauczyciele oraz uczniowie spotkali się na terenie szkoły, aby wspólnie świętować finał projektu. Dzięki zaangażowaniu uczniów, nauczycieli oraz wszystkich osób wspierających przedsięwzięcie szkolna przestrzeń zyskała
nowy wygląd. Odnowiona ścieżka stała się miejscem sprzyjającym edukacji ekologicznej, obserwacji przyrody oraz odpoczynkowi w otoczeniu zieleni.
🍃🦋

Inwestycja została zrealizowana w ramach projektu unijnego „Rozwój kształcenia zawodowego w Powiecie Wołowskim – edycja 3” (nr FEDS.08.01-IZ.00-0006/23).

👥 W wydarzeniu udział wzięli:

Beata Gryga – Wicestarosta Powiatu Wołowskiego,
Anna Jasinowska-Czarny – partner projektu (UNIKA Doradztwo Unijne iPublic Relations),
Barbara Żeliźniak – Dyrektor Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego,
Ewa Nowak – Wicedyrektor ds. Wydziału Kształcenia Dorosłych i CKZ,
Agnieszka Rak-Skrzypek – Kierownik Szkolenia Praktycznego,
Bogumiła Połeć – szkolny koordynator projektu,
Zofia Zyguła – ekspert ds. architektury krajobrazu,
Krzysztof Konieczny – przyrodnik i ornitolog,
Marek Miązek – absolwent szkoły i darczyńca lilii wodnych,
Urszula Opoń – nauczyciel geografii,
Joanna Bielak – szkolny opiekun projektu,
Delegacja uczniów uczestniczących w projekcie: Roksana Augustyn, Konrad Cybórt oraz Szymon Dembski.

🚶‍♀️🌿 Po oficjalnym powitaniu gości przez Panią Dyrektor Barbarę Żeliźniak oraz Koordynatora Projektu Bogumiłę Połeć uczestnicy udali się na spacer odnowioną ścieżką przyrodniczą. Była to doskonała okazja do zapoznania się z efektami przeprowadzonych prac rewitalizacyjnych oraz nową infrastrukturą dydaktyczną.
🦉 Podczas spaceru  Pan Krzysztof Konieczny przeprowadził interesującą prelekcję  o florze i faunie Powiatu Wołowskiego, przybliżając zebranym ciekawostki o lokalnych gatunkach roślin i zwierząt. 🌾🦔🐝

🍰☕ Spotkanie zakończyło się słodkim poczęstunkiem oraz rozmowami na temat dalszego rozwoju szkolnej przestrzeni przyrodniczej.

💚 Dziękujemy wszystkim osobom zaangażowanym w realizację projektu. Dzięki wspólnej pracy powstało miejsce, które przez wiele lat będzie służyć edukacji ekologicznej kolejnych pokoleń uczniów oraz promować piękno i bogactwo lokalnej przyrody. 🌿🌍

Sukces uczniów w Konkursie Zoologicznym „IRBIS”

Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w VIII edycji Konkursu Zoologicznego „IRBIS”, organizowanego przez Miejski Ogród Zoologiczny im. Antoniny i Jana Żabińskich w Warszawie pod patronatem Zoo Lubin. Tegoroczna edycja odbywała się pod hasłem „Egzotyczny pupil w domu”.

Do II etapu konkursu zakwalifikowali się: Zofia Popielarz i Paweł Bielski z klasy 1 TLI oraz Hanna Bochniak i Eliza Michalska z klasy 3 TLa.

W ramach konkursu uczniowie przygotowali w naszej szkole wykład oraz wystawę poświęcone egzotycznym zwierzętom, zwracając uwagę na odpowiedzialność związaną z ich hodowlą oraz konieczność zdobycia odpowiedniej wiedzy przed podjęciem decyzji o ich posiadaniu.

Szczególne gratulacje kierujemy do Pawła Bielskiego i Elizy Michalskiej, którzy otrzymali dyplomy z wyróżnieniem.

Gratulujemy wszystkim uczestnikom i życzymy kolejnych sukcesów.

Certyfikat za udział w Międzynarodowym Święcie Edukacji w Naturze

Z przyjemnością informujemy, że nasza szkoła otrzymała certyfikat za udział w lekcji terenowej zorganizowanej 12 czerwca na terenie zrewitalizowanej Ścieżki Przyrodniczej w ramach XI edycji Międzynarodowego Święta Edukacji w Naturze.

Udział w wydarzeniu był okazją do zdobywania wiedzy poprzez bezpośredni kontakt z przyrodą, obserwację oraz aktywne poznawanie środowiska naturalnego. Otrzymany certyfikat stanowi potwierdzenie zaangażowania naszej szkoły w promowanie edukacji przyrodniczej i nowoczesnych metod nauczania.

🌿 12 czerwca 2026 r. – Dzień Pustej Klasy 🌿

Po raz drugi uczniowie Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego wzięli udział w 10. edycji Dnia Pustej Klasy. Zajęcia odbywały się na terenie zrewitalizowanej ścieżki przyrodniczej i przy oczku wodnym znajdujących się przy szkole.

📚 Uczniowie uczestniczyli w lekcjach na świeżym powietrzu, zapoznali się z informacjami o florze i faunie powiatu wołowskiego oraz wykonali prace porządkowe, oczyszczając ścieżkę przyrodniczą z chwastów.

🌱 Dzień Pustej Klasy był okazją do nauki w inspirującym otoczeniu, rozwijania świadomości ekologicznej oraz kształtowania odpowiedzialności za środowisko naturalne.

🔗 Więcej informacji o inicjatywie: www.dzienpustejklasy.pl oraz www.zrodla.org.

Uczniowie Technikum nr 1 w Wołowie, Julia Markowska, Natalia Lamek i Marcel Śledziński, aktywnie uczestniczyli w Gali Laureata organizowanej przez Powiatowe Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej w Wołowie. Podczas uroczystości pełnili rolę konferansjerów, prowadząc wydarzenie i czuwając nad jego sprawnym przebiegiem. Przygotowanie i poprowadzenie Gali było dla nich cennym doświadczeniem, pozwalającym rozwijać umiejętności wystąpień publicznych, współpracy oraz organizacji wydarzeń.                     
Na wyróżnienie zasługują również uczniowie, Sara Wawrzyniak, Nelly Kuczyńska, Ariel Lach i Miłosz Laszewicz, odpowiedzialni za oprawę organizacyjną wydarzenia. Ich zadaniem było wprowadzanie zaproszonych gości na salę, a także udzielanie niezbędnych informacji uczestnikom uroczystości. 
Dzięki profesjonalnemu podejściu, zaangażowaniu i kulturze osobistej Kościuszkowcy godnie reprezentowali społeczność szkolną, przyczyniając się do stworzenia wyjątkowej atmosfery podczas tego ważnego wydarzenia.                                                                                                        
Wśród  Laureatów nie zabrakło także Kościuszkowców. Julia Bukowska zdobyła I miejsce w Powiatowym Konkursie Fotograficzno- Ekologicznym „Drzewa światłem malowane”. Natomiast Eryk Paluch uzyskał II miejsce w Powiatowym Konkursie Literacko- Plastycznym „Ekranizacje literatury pięknej Andrzeja Wajdy”.

(EnN)

Uczniowie klasy 4TL w ramach zajęć szkolnych wzięli udział w lekcjach opartych na metodzie projektowej, która umożliwia aktywne uczenie się poprzez działanie oraz współpracę w grupie.

Zastosowana metoda sprzyjała rozwijaniu kompetencji interpersonalnych, takich jak komunikacja, współpraca, odpowiedzialność oraz umiejętność podejmowania wspólnych decyzji. Uczniowie doskonalili również kompetencje miękkie, w tym planowanie i organizację pracy, kreatywność, samodzielność oraz umiejętność rozwiązywania problemów. Praca zespołowa pozwoliła na lepszą integrację grupy oraz efektywne realizowanie powierzonych zadań.

Podsumowaniem i nagrodą dla najbardziej zaangażowanych uczniów był kolejny wyjazd do Terminala Kontenerowego w Brzegu Dolnym, podczas którego uczniowie tym razem mieli możliwość wejścia na suwnicę, co stanowiło cenne uzupełnienie zdobytej wiedzy praktycznej.